Projeto Interdisciplinar “Deixem o Ar entrar”  

Projeto Interdisciplinar “Deixem o Ar entrar”  

Deixem o Ar entrar é um projeto interdisciplinar pensado e desenvolvido ao longo do 2.º e 3.º períodos com a finalidade de avaliar a qualidade do ar em espaços interiores da escola e sensibilizar a comunidade escolar para a importância da ventilação natural dos mesmos. Os alunos das turmas 7.ºB, 7.ºD, 9.ºA e 9.ºD efetuaram uma pesquisa sobre a constituição do ar que respiramos, as proporções de cada componente e a sua importância, o que se entende por qualidade do ar interior, a importância da qualidade do ar no interior da escola, os principais poluentes habitualmente encontrados em alguns dos espaços interiores e as consequências que tem para a saúde dos alunos e restante comunidade educativa, provocadas por uma Qualidade do Ar no interior não correspondente ao desejável. Os alunos e docentes envolvidos monitorizaram, com recurso ao aparelho medidor de CO2, a concentração de dióxido de carbono, temperatura e humidade no interior das salas de aula em diferentes condições. Os resultados são merecedores da nossa atenção.
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