Projetos

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    cartaz_AMBIENTE

    COORDENADORA
    Profª Dolores Leite

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Dolores Leite
    Profª Sara Ribeiro
    Profª Dina Cruz

    LOCAL
    Sala EVT2

    HORÁRIO
    2ª feira – 16h35 às 17h25
    3ª feira – 15h35 às 16h25
    3ª feira – 16h35 às 17h25

    OBJETIVOS
    – Sensibilizar para a importância da preservação dos ecossistemas naturais.
    – Desenvolver atitudes e valores de cidadania que contribuem para o desenvolvimento sustentável.
    – Sensibilizar para a prevenção dos incêndios florestais, através do conhecimento da importância socioeconómica, cultural e ambiental da floresta.
    – Desenvolver a capacitação dos alunos para uma intervenção ativa e crítica face aos problemas ambientais.
    – Fomentar a aprendizagem cooperativa e o desenvolvimento da literacia ambiental através de atividades de pesquisa, seleção e organização de informação e de debates.
    – Criar e divulgar materiais informativos relativos a problemáticas ambientais.
    – Promover o desenvolvimento de aprendizagens no âmbito da literacia científica/ambiental.
    – Dinamizar atividades que promovam a participação ativa da comunidade educativa na preservação do ambiente
    – Dinamizar atividades de articulação com diferentes disciplinas e/ou estruturas/projetos do AEMC.
    – Dinamizar atividades em parceria com entidades municipais, autarquias ou associações, no âmbito da educação ambiental (Câmara Municipal de Braga, Braval, entre outras).
    – Promover a formação integral do aluno.

    ATIVIDADES
    – Comemoração do Dia S. Martinho
    – Comemoração do Dia da Floresta Autóctone
    – Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (SEPR)
    – Eco-Natal: Natal com espírito solidário e ecológico
    – Palestra/sessões de Educação Ambiental promovidas pela Câmara Municipal de Braga
    – Concurso Escola Mais Verde
    – Comemoração do Dia Mundial da Terra
    – Comemoração do Dia Mundial do Ambiente
    – Campanha de separação de resíduos
    – Oficina dos 3R (Reduzir, Reutilizar, Reciclar): Ambiente com arte (construção de obetos com resíduos)
    – Campanha de Recolha de Tampinhas: Seja ECOSolidário

    cartaz_SOLIDARIEDADE copy

    COORDENADORA
    Profª Ana Paula Oliveira

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Ana Paula Oliveira
    Profª Sara Ribeiro

    LOCAL
    EB Mosteiro e Cávado

    HORÁRIO
    4ª feira – 10h25 às 12h20

    OBJETIVOS
    Num clima de liberdade responsável, é importante que cada aluno se aperceba da importância da sua formação intelectual – sem dúvida – mas também da sua formação pessoal e social. Para tal, são preocupações e objetivos, na variedade de temáticas propostas:
    – Desenvolver o espírito de solidariedade.
    – Educar para os valores.
    – Promover ações que capacitem o aluno para a resolução dos problemas da realidade diária.
    – Sensibilizar para problemas escolares e sociais.
    – Respeitar e amar todas as pessoas, sem distinção de raça, cor, credo e os mais desprotegidos.
    – Sensibilizar para os valores da verdade, confiança e abertura aos outros.
    – Abrir-se aos valores da colaboração e responsabilidade.
    – Apreciar o valor da vida.
    – Conhecer modelos de solidariedade social.

    ATIVIDADES
    – Venda de Pirilampos
    – Campanha “Uma Casa para as Pessoas em situação de Sem Abrigo”
    – Campanha “Escolas unidas contra o Tráfico de Seres Humanos”, promovida pela Oikos – Cooperação e Desenvolvimento
    – Venda de Velas – Um milhão de estrelas pela Paz – articulação com a Cáritas de Braga
    – Recolha de alimentos
    – “El Rastro”
    – Recolha de roupas/outros produtos
    – Campanha de Solidariedade “Papel por alimentos” do Banco Alimentar contra a Fome

    COORDENADORA
    Profª Conceição Esteves

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Conceição Esteves
    Profª Ernestina Pinheiro
    Profª Clara Ramos

    LOCAL
    Auditório da Escola Mosteiro e Cávado

    HORÁRIO
    2ª feira – 16h35 às 17h25

    OBJETIVOS
    – Contactar com textos dramáticos e dramaturgos.
    – Promover a participação em jogos dramáticos.
    – Criar ambientes de representação.
    – Promover a apresentação de peças de teatro à comunidade.

    ATIVIDADES
    – Participação na atividade “aLer+ no Natal”
    – Mostra de teatro à Comunidade
    – Participação na atividade Festa da PrimaveraCOORDENADORA
    Profª Amália Fonseca

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Amália Fonseca
    Profª Teresa Ribeiro
    Profª Fátima Cunha
    Profª Manuela Resende

    LOCAL
    EB Mosteiro e Cávado

    HORÁRIO
    Em atualização

    OBJETIVOS
    -Promover práticas de interdisciplinaridade através da proposta de atividades.
    -Promover atividades que levem à aproximação entre os alunos e restante comunidade escolar.
    -Envolver os alunos em atividades que promovam atitudes de abertura e tolerância e reduzam ou ajudem a prevenir o abandono escolar.
    -Promover práticas inclusivas de apoio e de acompanhamento de alunos com necessidades educativas especiais.
    -Despertar a criatividade dos nossos alunos, estimulando a sua imaginação através da participação em desafios e atividades do projeto.
    -Incutir um espírito de partilha e respeito pelo património de todos, «a escola».

    ATIVIDADES
    -Técnica do bordado
    -Técnica do Macramé (pulseiras)
    -Desenho de representação (trabalhos em grafite, observação de objetos)
    -Pintura (aplicação de técnicas mistas em suporte de papel)

    COORDENADORA
    Profª Alcina Teixeira

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Sofia Damiana de Jesus
    Profª Alcina Teixeira

    LOCAL
    Laboratório de FQ e CN
    Jardins de Infância do Agrupamento

    HORÁRIO
    4.ª feira – 15h35 às 17h25 (Profª Alcina Teixeira)
    4.ª feira – 14h30 às 17h25 (uma quarta-feira por mês/ Profª Sofia Damiana)
    6.ª feira – 14h00 às 16h00 (a calendarizar com a Coordenadora do Departamento do Pré-Escolar/ Profª Sofia Damiana)

    OBJETIVOS
    – Despertar ou incrementar o interesse pela ciência.
    – Desenvolver a literacia científica, potenciando o desenvolvimento de competências necessárias ao exercício de uma cidadania interveniente e informada e à inserção numa vida profissional qualificada.
    – Valorizar a vivência e a experimentação no processo de aprendizagem.
    – Desenvolver uma mentalidade crítica em torno do aprender ciência, aprender a fazer ciência e aprender acerca da ciência, que permita conhecer e compreender como se dá a produção do conhecimento científico.
    – Conhecer as etapas da metodologia de projeto.
    – Valorizar a tecnologia na comunicação da ciência.
    – Motivar os alunos para a aprendizagem das ciências e para a escolha de áreas tecnológicas.
    – Estimular a cooperação, o trabalho de grupo, a prática da autodisciplina, o prazer de aprender e de comunicar, elevando a autoestima dos alunos.
    – Desenvolver projetos inovadores, de caráter eminentemente prático e multidisciplinar.
    – Envolver os alunos em experiências e trabalhos de grupo, que lhes permitam reconhecer a importância do conhecimento e do método científico, nas suas atividades futuras.
    – Pesquisar e selecionar informação pertinente recorrendo a fontes informativas diversificadas.
    – Promover a utilização correta da língua portuguesa e sua relação nas diferentes áreas do saber.
    – Planear uma atividade e/ou investigação.
    – Reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem.
    – Articular, sempre que se justifique, com docentes de diferentes Departamentos e/ou Clubes da escola.

    ATIVIDADES
    – Ficção científica: visualização e debate de documentários e filmes de teor científico
    – Trabalho de projeto: participação na 17º edição do “Prémio Fundação Ilídio Pinho Ciência na Escola”
    – Experimenta com Ciência: atividades laboratoriais
    – Viaja com Ciência: Visita de Estudo à Casa da Música (alunos do 8.º ano de escolaridade) e Visita de Estudo ao Banco de Tecidos e células BEBE VIDA, no Porto (alunos do 9.º ano que integram o Clube de Ciências)
    – Era uma vez… com Ciência – Hora do Conto a partir da obra A vida difícil de uma manteigueira, seguida de atividade prática laboratorial (pré-escolar e os alunos do 1.º ciclo)

     

    COORDENADORA
    Profª Fátima Ferraz

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Prof. Jorge Rodrigues
    Profª Fátima Ferraz
    Profª Teresa Alves

    LOCAL
    Pavilhão / Ginásio / Clube Náutico de Prado

    HORÁRIO
    2ª feira – 15h35 às 17h25 (Canoagem)
    4ª feira – 14h30 às 17h25 (Futsal)
    4ª feira – 14h30 às 17h25 (Orientação)
    6ª feira – 14h30 às 17h25 (Orientação)

    OBJETIVOS
    – Valorizar a prática da atividade física e desportiva de forma regular.
    – Promover o espírito de camaradagem e partilha, o respeito pelo outro e pelas regras, o fair play.
    – Sensibilizar os alunos para a importância da manutenção de hábitos de vida saudável.

    1.º PERÍODO

    ATIVIDADE CALENDARIZAÇÃO
    Curso de árbitros/ juízes das modalidades com quadro competitivo (fase nível escolar) Até 17 dezembro
    Início dos treinos das modalidades com quadro competitivo outubro
    Dia Europeu do Desporto Escolar 27 de setembro
    Torneio inter turmas de Jogos pré-desportivos (5.º ano) Jornada concentrada
    Torneio inter turmas de Andebol 5 x 5 (6.º ano) Jornada concentrada
    Torneio inter-turmas de Voleibol 2×2 (3.º ciclo) Ao longo do período

     

    2.º PERÍODO

    ATIVIDADE CALENDARIZAÇÃO
    Início das competições dos grupos/ equipas outubro
    Corta – mato escolar 9 de janeiro
    Corta- mato Distrital 30 de janeiro
    Comemoração do Dia da Mulher 9 de março
    Mini- olimpíadas de Atletismo 23 de março
    Projeto Mega – 9.º anos 19 de fevereiro
    Dia Internacional da Ação sobre os rios – limpeza das margens do rio Cávado (alunos do grupo equipa de canoagem + comunidade educativa) + Jogos/ descida no rio 18 de março

     

    3.º PERÍODO

    ATIVIDADE CALENDARIZAÇÃO
    Dia da Educação Física 29 de abril
    Dia Mundial de Orientação maio
    Torneio de Basquetebol 3 x3  (2.º e 3.º ciclos) Jornada concentrada
    Canoagem: uma modalidade para todos (atividade em articulação entre o grupo/ equipa de canoagem, alunos com RTP do AEMC e a Associação Needs for Dance)  16 maio
    Vivência da Canoagem pelos alunos do 1º ciclo do Agrupamento (atividade em articulação entre o grupo/ equipa de canoagem e os alunos do 4.º ano)  25 maio
    Atividade prémio do Desporto Escolar – vivência do surf no CFD do Cabedelo (Viana do Castelo)  2 de junho

    COORDENADORA
    Maria José Barbas F. Real

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Maria da Luz Sampaio
    Teresa Filipa Torrinha

    DURAÇÂO
    24 meses (de 1 setembro 2019 a 31 agosto 2021)

    OBJETIVOS
    The “Cyberculture” project is a school partnership that involves three countries, Italy, Spain and Portugal that together will explore European cultural heritage, traditions and customs.
    O projeto “Cyberculture” envolve três países, Itália, Espanha e Portugal que juntos explorarão o património cultural, tradições e costumes europeus.
    El proyecto “Cyberculture” es una asociación escolar que involucra a tres países, Italia, España y Portugal que juntos explorarán el patrimonio cultural europeo, sus tradiciones y costumbres.
    Il progetto “Cyberculture” è un partenariato scolastico che coinvolge tre paesi, Italia, Spagna e Portogallo, che esploreranno insieme il patrimonio culturale, le tradizioni e i costumi europei.

    ATIVIDADES
    Reunião preparatória – Nápoles, 20 a 25 de outubro
    1.ª mobilidade – 1.ª mobilidade, 2 a 6 março de 2020
    2.ª mobilidade – Braga (AEMC), maio de 2021
    3.ª mobilidade – Nápoles, outubro de 2021


    COORDENADOR
    Prof. Cândido José Ferreira Araújo

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Prof. Cândido Araújo
    Profª Teresa Silva
    Profª Maria de Jesus Fernandes

    LOCAL
    EB Mosteiro e Cávado

    HORÁRIO
    2.ª feira – 12h30 – 13h20 (Prof. Maria de Jesus Fernandes)
    3.ª feira – 10h25 – 12h20 (Prof.ª Teresa Silva)
    3.ª feira – 09h20 – 10h10 (Prof. Cândido Araújo)
    4.ª feira – 15h35 – 17h25 (Prof. Cândido Araújo)
    4.ª feira – 12h30 – 13h20 (Prof.ª Maria de Jesus Fernandes)

    OBJETIVOS
    – Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política.
    – Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.
    – Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões.
    – Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente.
    – Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais.
    – Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
    – Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

    ATIVIDADES
    – Participação nas 3 fases do programa: Sessão Escolar, Sessão Distrital; Sessão Nacional, no âmbito do tema ” Violência doméstica e no namoro: da sensibilização à ação”

    COORDENADORA (PES – Educar para a Saúde)
    Profª Carla Coelho

    ELEMENTOS DA EQUIPA
    Profª Carla Coelho
    Prof. Jorge Barroso
    Psicóloga Adriana Rodrigues
    Enfª Margarida Figueiredo (ACES Cávado I – Unidade de Cuidados na Comunidade Braga Saudável – Saúde Escolar)

    LOCAL
    Gabinete de Informação ao Aluno – GIA (espaço para encaminhamento para os Serviços adequados às necessidades identificadas)

    HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:
    5ª feira – 12h30 às 13h20 (Enfermeira)
    5ª feira – 11h30 às 12h20 (Psicóloga)
    5ª feira – 09h20 às 10h10 (Profª Carla Coelho)
    5ª feira – 10h25 às 11h15 (Prof. Jorge Barroso)

    «A promoção da educação para a saúde em meio escolar é um processo em permanente desenvolvimento para o qual concorrem os setores da Educação e da Saúde. Este processo contribui para a aquisição de competências das crianças e dos jovens, permitindo-lhes confrontar-se positivamente consigo próprios, construírem um projeto de vida e serem capazes de fazer escolhas individuais, conscientes e responsáveis. A promoção da educação para a saúde na escola tem, também, como missão criar ambientes facilitadores dessas escolhas e estimular o espírito crítico para o exercício de uma cidadania ativa.»
    In Protocolo entre o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde

    ENQUADRAMENTO LEGAL

    O Despacho n.º 25.995/2005, de 16 de dezembro, determinou a obrigatoriedade de as escolas incluírem no seu Projeto Educativo a área da Educação para a Saúde. A existência de um protocolo entre os Ministérios da Educação e da Saúde, assinado em 7 de fevereiro de 2006, reforça o trabalho conjunto e a cooperação ao nível central, regional e local, com vista à promoção e educação para a saúde em meio escolar. A Lei n.º 60/2009, de 6 de agosto, regulamentada pela Portaria n.º 196-A/2010, de 9 de abril, estabelece que cada agrupamento de escolas e escola não agrupada deverá ter uma equipa interdisciplinar de educação para a saúde e educação sexual, com uma dimensão adequada ao número de turmas existentes, coordenada pelo professor coordenador. A Direção-Geral da Educação fez parte da equipa que elaborou o Programa Nacional de Saúde Escolar 2014-2017 da Direção-Geral da Saúde e integra o Conselho Executivo de acompanhamento deste Programa.
    Portaria nº 196-A/2010, de 9 de abril – Procede à regulamentação da Lei nº 60/2009, de 6 de Agosto.

    FINALIDADES
    O Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE) tem como finalidades:

    – Promover e proteger a saúde e prevenir a doença na comunidade educativa;
    – Apoiar a inclusão escolar de crianças com necessidades de saúde e educativas especiais;
    – Promover um ambiente escolar seguro e saudável;
    – Reforçar os factores de protecção relacionados com os estilos de vida saudáveis;
    – Contribuir para o desenvolvimento dos princípios das escolas promotoras da saúde.

    ATIVIDADES:
    – Comemoração do Dia da Alimentação
    – Comemoração “Outubro Rosa”
    – Palestra “Como atuar na Diabetes”
    – Atividade “Sorriso Saudável”
    – Regras na sala de aula “Eu já sei Estar na sala de Aula” – 1º e 2º ano
    – Teatro de Fantoches “A mamã volta sempre”
    – Palestra – Prevenir o Bullying, Cyberbullying e Violência no Namoro
    – Suporte Básico de Vida (SBV)
    – Festa da Primavera
    – Prevenção do alcoolismo e tabagismo.

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