PLANO NACIONAL DE CINEMA

Mosteiro e Cávado celebra os Direitos Humanos também com Cinema

A celebração dos Direitos Humanos fez-se, no nosso Agrupamento, com múltiplas atividades, envolvendo docentes e alunos de 1.º ciclo, de 5.º e 7.º ano, e em articulação com a Amnistia Internacional.

A equipa do Plano Nacional de Cinema associou-se à efeméride, dinamizando sessões de cinema com as turmas de 5.º e 7.º ano, tendo como base a exploração de excertos do documentário “Com quase nada”, de Carlos Barroco e Margarida Cardoso, que faz parte da plataforma de filmes PNC.

Estas sessões proporcionaram a reflexão e debate sobre temáticas das áreas da Cidadania, da História e Geografia, a par da exploração pedagógica de elementos cinematográficos, com vista à promoção de aprendizagens essenciais relacionadas com a sensibilidade estética e com a capacidade de análise e crítica.

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MENTORIA DE PARES – FORMAÇÃO

O Serviço de Psicologia e Orientação informa que a formação sobre mentoria de pares vai ser realizada de modo online, via Google Meet, no dia 13 de janeiro (5.ª feira), às 18h. Os alunos mentores irão receber, no seu mail institucional, o convite da psicóloga para a formação. Qualquer dúvida, podem procurar a psicóloga no gabinete do SPO ou enviar-lhe um mail spo@mosteiroecavado.net

ERASMUS CYBERCULTURE

Novembro 2021: Grande Festa Projeto Erasmus Ka229 Cyberculture no AE Mosteiro e Cávado
Do dia nove ao dia onze de novembro, o nosso agrupamento foi o anfitrião da terceira mobilidade virtual celebrada com a escola IES Zaidín Vergeles (Granada) e a escola IC Di Giacomo Qualiano (Nápoles). Apesar de tudo se ter passado virtualmente, esforçamo-nos por dar a conhecer a nossa escola-sede e um pouco da Identidade, História, Cultura e Gentes da vetusta cidade de Braga.
– No dia um, os nossos amigos de Espanha e Itália embarcaram numa viagem virtual que se iniciou em Nápoles, mas que, à velocidade da luz, sobrevoou Granada, Lisboa e toda a costa portuguesa até terminar num ponto minúsculo do google earth map: a sede do AE Mosteiro e Cávado. Após “desembarque”, todos os passageiros seguiram com atenção a turma do 6º D, que simpaticamente os conduziu num tour pelos corredores e espaços da escola. Seguiu-se uma manhã de intercâmbio que possibilitou aos participantes dos três países conhecerem-se melhor e fazerem desfilar os alunos mais talentosos de cada escola;
– No dia dois, os passageiros voltaram a embarcar num tour turístico, desta vez, pelas ruas da nossa magnífica cidade, desde a Sé, passando pelas mais bonitas praças, jardins e museus até chegarem ao topo dos Santuários do Bom Jesus do Monte e do Sameiro.  Daí foi possível disfrutar da esplendorosa paisagem onde jaz a cidade e, num dia limpo como este, pousar os olhos sobre o Atlântico, lá ao longe, uma difusa estrada de água a brilhar entre Esposende e a Póvoa de Varzim.
– No terceiro dia, os nossos visitantes viram a atuação da Gatuna – Tuna Feminina da Universidade do Minho, cujos elementos nos brindaram com um momento musical a onze vozes. Esse dia foi também o dia de darmos a conhecer aos visitantes de Granada e Nápoles alguns dos nossos petiscos e doces tipicamente minhotos. A profª Carla Carvalho fez um live para explicar como se faz o nosso famoso leite creme queimado e a assistente operacional  Maria das Dores trouxe as suas deliciosas rabanadas, que desapareceram num abrir e fechar de olhos. No final, despedimo-nos em três línguas e encerramos já com saudades.
O feedback foi positivo e os turistas de Granada e Nápoles prometeram voltar. Desta vez ao vivo e a cores para nos poderem abraçar e provar toda a gastronomia que lhes mostramos, como podemos ver neste pequeno vídeo, através do qual a profª Catarina Maia nos leva a revisitar estas três manhãs tão bem passadas.

A equipa do Projeto Erasmus Cyberculture :
Profª Catarina Maia
Profª Carla Pires
Profª Teresa Torrinha Silva

Informação ENC. EDUCAÇÃO

Tendo em conta o estabelecido no n.º 4 do artigo 14.º do Decreto-Lei n.º 104/2021, de 27 de novembro, que altera as medidas no âmbito da pandemia da doença COVID -19, durante a suspensão das atividades letivas e não letivas em regime presencial entre 2 e 9 de janeiro de 2022, é possível garantir apoios alimentares aos beneficiários da ação social escolar e aos alunos que, não sendo beneficiários dos apoios alimentares no âmbito da ação social escolar, necessitem desse apoio.
Assim, durante a interrupção letiva do Natal poderão, como habitualmente, ser servidas refeições. Durante o período de 2 a 9 de janeiro de 2022, poderão ser servidas refeições na modalidade takeaway aos alunos beneficiários da ASE e a outros que, não sendo beneficiários, necessitem desse apoio.
Para que seja possível organizar o serviço com as empresas, os interessados em beneficiar deste apoio devem manifestar a sua intenção junto do diretor de turma/ professor titular de turma até ao final desta semana (17 de dezembro).